在江浙沪地区的“后花园”常州，有一所国际学校正以卓越的教育成果吸引着众多目光——常州外国语双语学校（简称“常外双语”）。该校今年毕业生人数翻番，升学成绩斐然，其中67%的学生被世界排名前30的院校录取，80%的学生则踏入了世界排名前50的学府，更有近半数申请英国的学生成功获得G5精英大学的青睐。
常外双语的教育奇迹不仅体现在升学率上，更在于它如何帮助每一位学生找到并发挥自己的独特潜能。以该校毕业生蒋一（化名）为例，她从一个默默无闻的“小透明”蜕变成为UCL教育学专业的本科生，并相继收到哈佛大学和牛津大学的硕士录取通知。蒋一的故事是常外双语教育理念的生动体现：教育不仅仅是培养“最强者”，更重要的是帮助每个孩子发现自己的闪光点，浇灌他们的梦想之花。
自2018年成立以来，常外双语的学生人数持续增长，今年在校生总数已达785人，高中部学生超过340人。今年高三毕业生人数为90人，同比翻了一番。在2025fall申请季，该校学生的升学成绩单尤为亮眼，每一位学生都实现了理想的升学结果。校长李亚男表示：“一花独放不是春，百花齐放春满园！”
因材施教是常外双语取得卓越升学成果的关键。今年，该校有两位学生成功斩获了申请难度极高的加州大学伯克利分校（UCB）的录取通知。其中，陆同学通过学校“学术导师制”的引导，持续探索教育公平议题，并创立了社区育儿项目，最终获得了UCB教育专业的青睐。而张同学则凭借卓越的学术表现、强烈的社会责任感和多元的成长经历，被UCB生命科学专业录取。
李亚男校长强调，学校重视每位学生的特色培养，通过设立跨学科课题小组、配备学术导师及升学导师、邀请学长学姐分享经验等方式，助力学生个性化发展。在常外双语，因材施教不是口号，而是贯穿教育全程的实践体系，让每一位学生都能找到属于自己的星辰大海。
在课程设置方面，常外双语也走在了前列。该校是常州地区较早开设国际文凭大学预科课程（IBDP）的学校，积累了丰富的课程实践经验。今年，该校IBDP课程申请香港方向的学生几乎全部获得了港大的预录取通知。学校还开设了英国高级水平课程A-Level，并计划在今年秋季学期增设美国大学预修课程AP。届时，常外双语将同时拥有IBDP、A-Level和AP这三大国际课程，满足不同学生的需求和兴趣。
在常外双语，学校不仅仅是一个以应试和升学为主导的国际课程班，更是一个拥有包容和多元国际化氛围的校园。这里注重学生的幸福体验、存在感和价值感，通过扎实的教育实践获得了优质的教学成果，最终赢得了家长的广泛认可。随着学校规模的日益扩大，常外双语将继续深化教育创新，助力更多学子在变革的时代中绽放独特光芒。
