武汉市洪山实验中学启动“人工智能+教育”科研创新团队学习会
在推动学校教育数字化转型的大背景下，武汉市洪山实验中学（华师一附中东原启城分校）于近日成功举办了“人工智能+教育”科研创新团队第一期学习会。此次活动于3月7日下午14:10在五楼智慧教学办公室拉开帷幕，教学副校长李鼎盛、科教处主任杨利琴及全体团队成员悉数出席，共同探讨了AI赋能教育的新路径。
本次活动由科教处副主任关森主持，他首先介绍了科研创新团队的组建背景及成员构成。这支团队汇集了来自不同学科和教育管理领域的教师，旨在通过跨学科、跨领域的合作，推动“人工智能+教育”的深度融合。关主任表示，团队将聚焦于教育数字化变革，致力于提升教师的科研水平，为学校教育的高质量发展贡献力量。
在经验分享环节，团队成员龙宸晨老师结合自身的课题经历，为大家带来了生动的实践探索分享。他详细阐述了课题研究的流程、形式，并分享了成功的经验与教训。龙老师的分享不仅涵盖了技术落地的实践，还包括了对未来的反思与展望，为团队后续的课题研究提供了宝贵的参考。
随后，姚艳妮副校长从“学科融合”的视角出发，提出了人工智能教育需要打破传统学科壁垒的观点。她以化学学科教学为例，探讨了AI在实验模拟、数据分析等方面的应用场景，并鼓励团队成员以问题为导向，以融合为路径，加强学科间的交流与合作。姚副校长强调，结合“人工智能+教育”，可以培养更多面向未来的创新型人才。
李鼎盛副校长则以《人工智能+教育：趋势、挑战与行动》为题，为大家带来了一场专题讲座。他从国家政策、技术前沿、教育痛点三个维度深入剖析了AI与教育融合的必然性，并结合学校的实际情况，提出了“三步走”策略。李校长希望团队成员能够做有深度的研究，育有温度的教育，在学校数字化转型建设中发挥引领作用。
活动最后，关森副主任围绕团队建设目标，布置了阶段性学习计划与任务安排。在未来的三个月里，团队将通过集中学习、专题研讨、案例开发等形式，深入探索人工智能在教学设计、课堂教学、评价反馈、师生互动等方面的创新应用。团队成员们纷纷表示，将以此次学习会为契机，立足课堂、深耕教研，以智慧赋能教育，共同书写“人工智能+教育”的新篇章。
