蚌埠医科大学发布2023-2024学年本科教学质量新篇
近日，蚌埠医科大学正式揭晓了其2023-2024学年的本科教学质量报告，详细阐述了学校在教育质量、学科建设及学生发展方面的成就。
作为高等教育质量自我评估与信息公开的重要环节，《本科教学质量报告》不仅是蚌埠医科大学增强社会责任、回应社会关注的重要方式，更是展现学校风采、特色与办学理念的有效途径。该校的历史可追溯至1958年，由上海第二医学院与安徽医学院共同援建，名为蚌埠医学院，直至2023年11月，经教育部批准，正式更名为蚌埠医科大学。
蚌埠医科大学在教育领域拥有诸多荣誉，包括首批学士和硕士学位授予权单位、硕士研究生推免高校、卓越医师教育培养计划试点高校等。该校还是安徽省博士学位授予立项建设单位，并与陆军军医大学、暨南大学、安徽医科大学等高校开展博士研究生联合培养。
在学科建设方面，蚌埠医科大学拥有6个一级学科硕士学位授权点和8个硕士专业学位授权类别，其中临床医学、药理学与毒理学两个学科更是进入ESI全球排名前1%。学校还有3个国家级一流本科专业、1个国家级特色专业、12个省级特色（一流、品牌）专业等，展现了强大的学科实力。
在2023-2024学年，蚌埠医科大学共有2700名普教本科学生顺利完成了教育教学计划规定的教学内容，达到了毕业要求，并颁发了毕业证书。同时，也有5名学生虽完成了教学程序，但未达到毕业要求，获得了结业证书。截至8月31日，该校3605名毕业生中，已有3416人落实了毕业去向，初次去向落实率高达94.76%。应届本科生的去向落实率更是高达95.12%（含未按时毕业学生），其中本科境内升学比率达到了32.35%。
蚌埠医科大学的教学质量也得到了用人单位的高度认可。据报告显示，99.57%的用人单位对学校毕业生的工作表现感到满意，其中65.53%的用人单位评价为“很满意”。这一数据无疑是对蚌埠医科大学教育质量的最好证明。
