在近期举办的第二届点灯人素养大赛中，经过多轮激烈角逐，最终12位杰出的教育者脱颖而出，成功晋级总决赛。这些点灯人以其对教育的深刻理解和创新实践，展现了非凡的教育热情与专业素养，为大赛增添了浓厚的学术氛围与人文色彩。
大赛自启动以来，吸引了众多教育者的积极参与。从396名初赛选手到102强，再到50强，每一轮都见证了参赛者们的精彩表现与不懈努力。特别是在第二轮终评中，选手们更是以精湛的技艺和深刻的思考，赢得了评委们的高度赞誉。经过严格评审，大赛评委会现将终评第二轮结果公布如下（注：以下排名不分先后）：
在单篇文本阅读组（诗歌类）中，来自福建省厦门海沧延奎实验小学芸美分校的班雪凭借作品《给你写信》成功晋级；福建省莆田市秀屿区第六实验小学的施晓斐则以《送元二使安西》赢得评委青睐；安徽省合肥市红星路小学教育集团国际部校区的陆梦琴，其作品《绿》同样表现出色，顺利进入总决赛。
在单篇文本阅读组（散文和故事类）方面，江苏省南京市天正小学的陈志萍以《矮人坐在书架上》打动人心；来自北京市海淀区红英小学的牛建宏，其作品《两小儿辩日》则以其独特的视角和深刻的寓意获得好评。这两位选手均成功晋级总决赛。
整本书阅读组的竞争尤为激烈。四川省凉山州美姑县柳洪乡尔且村小学的付海亮凭借《时间机器》脱颖而出；福建省福鼎市实验小学的刘笑容则以《纳尼亚传奇》赢得关注；江苏省高邮市实验小学城南校区的范一舟，其作品《二一班的快乐老提》同样受到评委们的喜爱。湖南省长沙市天心区仰天湖桂花坪小学的周梦依、广东省深圳市龙华区和平实验小学的余婕、四川省成都天立学校的李惠宁以及清华大学附属小学的斯杭琪，也分别凭借《天蓝色的彼岸》、《时代广场的蟋蟀》、《五千年良渚王国》和《纸的发明》等作品成功晋级。
总决赛及颁奖典礼将于2024儿童母语教育论坛举办，届时将现场揭晓特等奖和一二等奖。大赛组委会诚邀各界教育同仁报名参会，共同见证这一教育盛事。总决赛现场，将有四位优秀选手现场执教不同类型的研讨课，多位选手将分享他们的教育理念与实践经验，共同展示点灯人的风采。我们期待您的到来，一同担任大众评委，为选手们投出宝贵的一票。
寻找发光的人，呈现有光的课。第二届点灯人素养大赛不仅是一次教育技能的较量，更是一次教育理念的碰撞与交融。我们期待与您共同见证这一精彩时刻，共同推动儿童母语教育事业的繁荣发展。
