近期,众多家长纷纷表达了对高一孩子学习状态的担忧。他们反映,孩子们不仅难以应对九科或六科的学习压力,即便是只专注于自己选择的科目,也感到力不从心。这一现象在高一学生群体中尤为普遍,特别是数学和物理这两门学科,其难度相较于初中有了显著提升,让学生们难以迅速适应。
面对这一挑战,教育专家提出了两点针对性建议。首先,专家强调“有的放矢”的学习策略。以选择物化生组合的学生为例,他们可以在保证一定学习时间的前提下,适当减少对语文和英语的投入。这并不是说放弃这两门学科,而是建议学生利用零碎时间,如课间或走路时,进行快速复习和梳理。语文成绩往往不易拉开差距,而英语则可以通过刷题和背单词等方式,在较短时间内取得进步。学生需要明确,在高一阶段,哪些科目的投入产出比最高。
其次,专家着重指出,学生应集中精力攻克数理化这三门难度较大的学科。不少家长反映,孩子晚上写作业常常到深夜,远比以前初中的学习强度要大得多。基于在省重点中学工作20多年的经验,专家建议,对于相对简单的科目,学生可以有选择性地完成作业。对于老师布置的有价值的作业,应认真完成;而对于那些重复性较强、对提升能力帮助不大的作业,则可以采取快速抄写的方式完成。这样,学生就能将更多的时间和精力投入到数理化的学习中。
专家进一步强调,数理化的学习需要连贯性和持续性,如果今天的内容没有学会,明天的学习就会受到影响。因此,学生应充分利用晚自习等时间,集中攻克这些难点。只有这样,到了高二、高三阶段,学生才能深刻体会到这种学习策略带来的巨大帮助。
为了帮助更多学生提高物理成绩,这位专家还分享了自己20多年教学经验总结的《高中物理万字方法》。据他介绍,这本书详细阐述了高中物理的学习方法和解题技巧,能够帮助学生更好地理解和掌握物理知识。感兴趣的家长可以通过留言“物理殷大神”的方式,获取这份宝贵的学习资料。