在辽宁农业职业技术学院的广袤校园里，一幅生动的耕读教育画卷正徐徐展开。学生们在精心打造的耕读实践基地中，不仅学习枇杷的种植与剪枝技巧，更深刻体会着“耕读互融互促，德能共育共生”的教育理念。这所拥有76年悠久历史的农业学府，正以其独特的耕读文化，为乡村振兴培育着新一代的乡土人才。
辽宁农业职业技术学院深刻认识到，耕读教育不仅是弘扬中华优秀传统文化的重要途径，更是现代农林教育不可或缺的一环。学校通过创新耕读教育模式，将传统的“耕”与“读”赋予了新的内涵，将农业生产实践视为脚踏实地的专业探索，而文化学习则成为对实践及人生社会的深刻理解。这种理念的革新，让耕读教育焕发出新的生命力。
在学校的精心规划下，耕读文化建设被纳入“双高计划”建设项目，不仅丰富了校园文化内涵，更为学校赢得了教育部“一校一品”校园文化项目、全国乡村振兴人才培养优质校等多项殊荣。学校通过制定一系列规章制度，如《劳动教育实施方案》等，为耕读教育的实施提供了有力保障。同时，学校还积极探索特色人才培养模式，将耕读教育融入人才培养的全过程，取得了显著成效。
为营造浓厚的耕读校园文化氛围，学校从新生入学教育入手，广泛开展耕读教育认知活动。通过成立劳动社团“耕读社”、设置耕读教育模块等方式，将“勤耕重读”的理念深植于学生心中。学校还构建了丰富的校内外耕读教育实践基地和农耕文化园等资源场所，让学生在实践中感受农耕文明之美，激发他们知农、爱农、强农、兴农的情怀。
校企合作是辽宁农业职业技术学院耕读教育实践的又一亮点。学校与忆江南农业科教园等企业合作建立了1000余亩校外耕读教育实践基地，为学生提供了广阔的实践平台。同时，校内也建有101个教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型系列实训基地和145个实训室、工作室，让学生在实践中锤炼技能、增长才干。
辽宁农业职业技术学院的耕读教育成果斐然。近年来，学生在全国职业院校技能大赛和创新创业大赛中屡获佳绩，毕业生以出色的职业素质和动手能力受到社会广泛好评。更有一大批学生毕业后投身乡村振兴事业，成为带动乡村发展的中坚力量。学校的耕读教育模式不仅为农村留住了人才和产业，更留住了那份深厚的乡愁。
