随着“双减”政策的深入实施，中小学生的假期生活正经历着显著的变化，从过去的“补课循环”转变为丰富多彩、寓教于乐的时光。以往，放假对学生而言，往往意味着更加紧凑的学习安排，如今，这一现象得到了有效遏制。
广东省教育厅近期发布的《关于2024年国庆假期校外培训致家长的一封信》，不仅强调了科学教育理念的重要性，还明确指出了校外培训应遵循的规范与原则。信中呼吁家长理性看待校外培训，鼓励学生在假期中参与运动、旅行等多元化活动，而非局限于学科辅导。这一举措旨在促进学生德智体美劳全面发展，让教育回归本真。
“学习需要劳逸结合”，已成为社会各界的共识。假期作为学生学习生活的重要调节期，应当被充分利用来拓宽视野、培养兴趣。省教育厅的倡议得到了广泛响应，家长们开始重新审视孩子的假期安排，不再一味追求成绩提升，而是更加注重孩子的身心健康与全面发展。
然而，对于部分基础薄弱或兴趣浓厚的学生而言，适当的校外培训仍是必要的补充。对此，省教育厅提醒家长，在选择校外培训机构时，务必注意其合规性，确保培训质量。合规的培训机构通常具备《民办学校办学许可证》及《营业执照》等相关证件，且师资力量雄厚，教学方法科学。
为了避免不必要的经济损失和时间浪费，家长在选择校外培训时还需注意缴费方式。建议采用分期缴费或短期缴费的方式，以降低风险。同时，家长也应与孩子充分沟通，了解他们的兴趣和需求，避免盲目报班。
随着教育理念的逐步转变，越来越多的家长开始意识到，教育的目的不仅仅是追求高分和名校，更重要的是培养孩子的综合素质和社会适应能力。因此，在假期中，家长应多陪伴孩子，共同参与各种活动，增进亲子关系，同时也让孩子在轻松愉快的氛围中成长。
总之，“双减”政策的实施为学生带来了更加宽松和自由的假期生活。家长应积极响应政策号召，合理安排孩子的假期活动，让他们在享受快乐的同时，也能得到全面的发展。
